为了全面贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及北京市的实施意见，把我校以党建为引领、以德育为抓手的思想教育工作不断引向深入，进入4月份以来我校全体师生深入开展了以“感谢父母的养育之恩、感谢学校的教育之恩、感谢党团组织的培养之恩”和“热爱祖国、热爱父母、热爱母校”为主题的“三感恩、三热爱”的系列感恩教育活动。
近年来不少同学不顾家庭生活困难，盲目攀比、超前消费、荒芜学业不求上进，根本就没有理解到父母培养自己的艰辛，也没有认识到“一粥一饭当思来之不易”，真正用心去体察父母苦心和期待，更没有好好的审视自己缺点以及自己的未来之路。
很多同学虽然学会了电脑、英语、专业课等诸多知识。然而，在这个纷繁复杂的又充满诱惑的社会里，他们也下意识的去追逐享受、消费和放纵。学会了“朝前看”也深谙“朝钱看”等时尚潮流。他们宁愿花上整天整夜的时间去上网去泡吧或者去蹦迪，宁愿拖着自己疲惫的躯体游荡在喧嚣的闹市中，穿梭在城市的钢筋水泥筑成的密林里，也不愿意静静的坐下，花那怕一丁点时间去回忆一下自己辛苦的求学历程，去凝望一下对自己满怀期待操劳半生的父母，去想想自己肩负的对家庭、对社会的责任，去展望一下自己的未来……传统的道德观、家庭观念、国家观念被诱惑和欲望洗涤一空。这次开展的系列感恩教育活动，正是为了消除学生中存在的此类的种种问题，扭转当前教育存在的不足。期望通过此次活动能让同学们学会感恩，学会如何对待父母的艰辛，学会如何做人。
据悉，此次活动从四月十日开始至七月十五日结束。以“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻学校“育人报国”的办学理念，切实把报效国家和党组织，报答学校，报答父母三种情怀融为一体。紧密结合大学生的思想和生活实际。遵循思想政治教育应注重培养健康道德感的规律和“成材必须成人”的规律，弘扬中国千百年来“思恩图报”，“孝悌立身”、“见贤思齐”、“修身、齐家、平天下”的儒学美德，坚持“以人为本”和“育人为本”的原则。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在家做个好儿女，在校当名好学生，进入社会成为好公民，把国情、校情、家情共熔于一炉，从而激发守纪、爱校、向学、报恩的赤子之情。牢固树立“事亲至孝”的道德情感底线，再向报效国家，心怀天下的高度升华。
北科院全面开展“三感恩、三热爱”活动
2005 年 4 月 7 日 ，北科院党委发布了 3 号文件，要求在全校师生中开展“三感恩，三热爱”活动。旨在全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及北京市的
实施意见 , 把北科院以党建为引领 , 以德育为抓手的思想教育工作不断引向深入。
4 月 12 日 ,以学校党委指导、行政组织、群团搭台、师生参与“三感恩，三热爱”活动序幕拉开了。
1、作为正在做强做优的北科院应更加着力建设和谐校园。以激发师生感谢父母养育之恩，培养热爱父母，热爱家庭的思想感情；激发师生感谢学校教育之恩，培养热爱学校的思想感情；激发师生感谢党和国家的培育之恩，培养热爱党，热爱社会主义祖国的思想感情；
2、以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻“育人报国”办学理念，切实把报效党和国家，报答学校，报答父母三种情怀融为一体；
3、大力弘扬中国几千年来“知恩图报”、“孝悌立身”、“见贤思齐”、“修身，齐家，治国，平天下”的儒学美德，坚持“以人为本”和“育人为本”的原则。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在家做个好儿女，在校当名好学生，进入社会成为好公民；
4、让每一学生通过“三感恩，三热爱”教育。知道父母的钱来之不易，今天幸福的学习生活应该倍加珍惜。从而牢固树立“事亲至孝”的道德情感底线，再向报效国家，心怀下的高度升华；
5、把“三感恩，三热爱”活动作为共产党员保持先进性教育活动的前奏，作为一次实习演练活动，激发献身教育的热烈而镇定的情绪，开展紧张而有秩序的工作；
6、把“三感恩、三热爱”活动激发起来的情感和积极性引导到学习中去，让优秀学生比例再增长 20% 让差生转化比例达 90% 以上。
北科学子，知恩图报。他含着眼泪登上讲台，向大家诉算一笔其实每一个人都会算却往往谁也不去算的一笔帐，字字情，道出父母的辛劳，声声爱，感谢父母的养育之恩。
这位学生的父母除给儿子交学费、书费、宿费以外，每月给孩子 400 元的生活费，他每天计划着用，仅以 7 元安排吃饭，另每月省 100 多元买书，剩下的供生活必需品零花。这是北科院典型农村学子的生活写真。
这是一位十分懂事的大孩子，他认为父母待子恩重如山，儿子报父母难酬万一。他又替父母算了一笔帐：他的父母除自给的粮草之外，每天每人生活费只有 1.43 元，每月每人只花费 40 元左右。比起生养的父母，他觉得比父母奢侈得多了。
他又计算过，他 15 年读书，将用去父母给的学费 10500 元，如果将来要他还这笔钱，就算是每月给父母 500 元，得还 17 年零 5 个月，而仅仅还是学费。他含着眼泪扪心自问：父母的心血难道是能还得清的么？
04 年寒假回家，家乡流行病毒性腮腺炎，他染病躺在床上，昏睡中忽然醒来，他看见父亲佝偻着腰，正把儿子的脚抱在怀里边焐边搓。他明白了，原来家乡一直流传一种治病的土方法：脚暖了，病也就没了。父亲在给自己的儿子搓脚取暖呢。他说，我看着父亲已经衰老的脸，想起他也曾那样年轻……他禁不住哭了。他说，我想起“慈母手中线，游子身上衣……”就哽咽着，再也背不下去了。
——母亲的难日，母亲的痛苦，也是母亲的幸福，与此同时，这个世界上有了我。我骄傲，我自豪，我将有了做人的权利。
——角色不断变换，儿女、学生、共青团员、共产党员、国家主人、为人民服务为他人服务的“仆人”。权利、义务集于一身。
——生活在家庭的温暖里，生活在学校的关怀里，生活在稳定而强大的国度里，点点滴滴、丝丝缕缕都是情，都是爱。什么最可怜？不懂得爱最可怜，不被人爱最可怜，假装不知恩情而不报更可怜。
——当老师工作忙碌之余，幸亏学生还惦记我的生日呢：一块蛋糕，写满祝福的千纸鹤，同学们真诚而善良的笑脸，真情启开我封闭多日的泪腺。学生爱老师，老师应更爱学生。周继庭书记有言，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神……
——落伍心不甘，怎么办。接受严管。严是爱，松是害。严，能使企业出精品；严，能使军队出战斗力；严，是对高目标渴望的表现；严，是脚踏实地听足音的一步。北科要出品牌，必须从严开始。家长的疑虑会在严中消失；教师的忠诚将在严中树立。养不教，父之过；教不严，师之惰。请天下家长一起加盟北科，用智慧和严格夯实学子们人生创业之基。
——感恩吗？那么你就努力吧。学习精彩，人生才会精彩，学习成功，人生才会成功；北科辉煌了，你也能辉煌。
——记住：父亲节：每年六月第三个星期天；母亲节：每年五月的第二个星期天；感恩节：美国人传统节日，每年 11 月的第四个星期四。
记者记下了一位普通女教师的发言。
这是北科院开展感恩教育的一个普通镜头：“记忆中，有许多事可以被置换被抛弃，然而有一件事铭刻在心头，让我永远不能忘记”——来自苏北农村的一位大学生如是说。
“还是我上初三的时候，父亲种地挣不了多少钱，只好再出去打工，一年下来，父子之间沟通少了，父亲脸上笑容少了，父母思考多了，叹息多了。原来，是因为我逃学被老师抓住，带了家长。这下，父亲的希望全变成泡影了，他痛心疾首，脸色变得让我可怕起来。他再也忍不住了，终于在领我到家后就狠狠地打了我一顿，是往死里打的那种。当时，我诧了，懵了，也昏了。我想，我是不是你亲生的？你怎么这样绝情？我咬紧牙，感受父亲的鞭笞，并从晚上 10 点跪到凌晨 4 点也不起来，这就是我的倔犟。天快亮了，我还不服气地支撑着。这时，我看到我的父亲来了，一声不吭，也轻轻地对着我跪下了，我大感意外，心颤着要跳出来了，我看父亲他眼睛红肿，两腮瘦削，肯定是煎熬了一夜。这时候，我再不知道用什么方法表达当时的心情。我想得很远，很远，万一，万一将来这么一天，父亲离开了我，还有人会这么疼我爱我吗？世界上最最可爱的就是父亲母亲啊！您再打我一次吧，我明白了，你们处处为我好啊！后来，我一人哭了很久，我终于打起精神来学习，高考我上了本科二类线，但我还是选择了北科，我要在大首都生根开花结果，用我的努力让父母晚年过得更幸福。”
校电视台记者当场记下了上面的话。
烛光是那么的明，那么的纯，那么的柔美。烛光里我看到了妈妈、爸爸，看到了老师，看到了安徒生的童话。
爸爸、妈妈、老师，我们学校最近开展了“三感恩，三热爱”教育，我要用理想、用实际来与你们进行烛光下的对话。要报答你们的深恩一片，要为家庭、为学校、为社会作出我的努力和贡献。
爸爸，您不要为我犯愁，再不要闷在厨房里呆呆地吸烟，我已长大了，您不是想让我成为有出息的人吗？现在我要用行动向您证明厖。
妈妈，记得我取得成绩时，您笑得那么灿烂，我知道我的成长与你的努力联系在一起，鸟鹊尚反哺，羔羊还知跪乳，我要报答你们，向前辈学习，学处事、学做人。明责任，树信心，不断获取新成绩，这就是我对你们的回馈。
老师，是学生眼中的第二家长。年轻的都爱岗敬业，年长的都辛勤耕耘，一起走过春夏秋冬，一起走向明天。他们的面貌因执着而可敬，因可敬而可爱。
请见，36 人秉持 36 支蜡烛也是捧着 36 颗心站在讲坛上，把爱的语言，把爱的期盼全部
献给烛光里的爸爸、妈妈、老师、学校和亲爱的祖国吧。
学子感谢父母、热爱父母、热爱家庭，怀一颗小草的心，报三春暖暘之恩情。作为学生家长，年轻大学生的父母，更希望与孩子们沟通，更希望孩子们插上理想的翅膀，为自己，为家庭，为国家的未来去奋飞、翱翔。那么，谁最能帮这一代大学生飞得高，飞得远呢，父母们明白，这就是学校。集德智体美诸教育为一体的北科院，把人生、学业、事业、亲情、友情、爱情都融入校园的每一天，多元化的兴趣培养，多彩多姿的生活，因材施教的课堂课后，各经磨练的成材生涯。不就是现代教育的“满汉全席”。在这里家庭与孩子、学校与学子共同谋划着成人成材的大主题，奏出感恩，热爱的优美旋律。
北科院有两万学子，他们父母都是孩子成长的设计师，有的用电话用书信千叮咛万嘱咐，这是以言语感人、教人；有的汗滴禾下土，或顶烈日、冒严寒，打工挣钱给孩子读大学，这是以苦感人、教人；有的家长拥有自己的事业，并干得红红火火，如日中天，对孩子来说，这又是以奋斗感人、教人；还有家长言语不多，包办不多，习惯让孩子自悟自省自强，这是以沉郁感人、教人。北科院为有这样的好家长而骄傲而自豪，所以，成长中的北科院一定要以人为本，视学子的每一进步为学校的快乐，视学子每一缺点为自己的痛苦。砥砺意志努力建设人文北科。与天下学子和家长同呼吸共命运，时时说实话，处处办实事求实
效，实实在在办人民满意的大学。
《世上只有妈妈好》、《妈妈，再爱我一次》、《烛光里的妈妈》、《长大后我就成了你》、《唱支山歌给党听》、《听妈妈讲那过去的事情》。这些脍炙人口的经典歌曲，如今唱起来更令人心恋，心动，更受到心灵震撼。在“三感恩，三热爱”活动的大会上，让我也拿起话筒，对着千名同学唱一首心中的歌，献给亲爱的妈妈，献给老师，献给我们的党。是父母生我养我，教我学走路，教我学文化，抚养我从幼儿到成年；是学校老师给我知识，给我智慧和力量，让我成为大学生；是党指明我成材的方向让我思想上政治上健康成长。我的一切一切都离不开父母、学校和党。让我们以成人的名义想想过去吧，我要感谢她们；让我们以成材的名义想想未来吧，我更要感谢她们。永远从感谢中汲取力量，永远从感谢中知恩图强，永远进取奔向前方。
“三感恩，三热爱”活动是一次群众性的教育活动、靠几个人讲不行，靠少数人参加也不行，一定要使所有的师生员工都参与到教育活动中来。
上了年纪的人虽然早已为人父母，但父母的养育之恩并不以父母的年老或离世而消失，正相反，应是日久愈深，时久弥长，他们可以现身说法，告诉年轻一代应怎样为人父母，如何为人子女，他们的切身体会和动人之处往往是年轻人需要补课的地方。
当了老师、领导之后，要不要感谢学校的教育之恩，要不要感谢党和国家的培育之恩？对此，不但毋庸置疑，而且更有抒发自己感受和情怀的地方。试问，没有学校的平台，哪有你用武之地？来自学校的教育管理，无不是你与时俱进的依托。而又怎能忘记？党和国家开辟一条贡献青春、辉煌终身的道路，抚今追昔，哪一步能离开党的培育与关怀？把掏心窝子的话说出来吧。让年轻人受启发，让部属同仁们更多地了解你的心迹，这样你在团队里就更有了共同语言和共同的奋斗目标。是“三感恩，三热爱”活动让我们周围更和谐，让我们精神更奋发，少长咸集，只争朝夕，共创美好未来。
请怀着一颗感恩的心
学会感恩，不要再认为所以的事情都理应是理所当然的，如，
我们每天吃的米饭，吃的青菜，所有，所有的一切都是来之不易的，
我们不仅要感谢种菜的人，也要感谢在土中默默成长的菜儿，
因为只有他们的努力，才成就了今天的菜肴。。
学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，
他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，
且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，
我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，
感恩吧，感谢父母们的所有所有……
学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，
尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，
但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血，努力，
根本世界就无法像现在那样绚丽。
为什么我们要学会感恩，所以的一切，只想告诉你，
生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，
请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，
请珍惜他人为你的努力和付出……
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